Публикации по теме «Хабаровский край»

6
Конспект внеурочного занятия «Край, в котором я живу». 3 класс.
Хозяйственная деятельность в Хабаровском крае. Профессии жителей края. Расширение знаний учащихся о хозяйственной деятельности Хабаровского края, о профессиях связанных с определенным видом деятельности людей, живущих в Хабаровском крае.
6
Полифункциональная игра – викторина «Любим, знаем, бережем край родной, где мы живем!» Старший дошкольный возраст (5-6 лет)
Полифункциональная игра – викторина «Любим, знаем, бережем край родной, где мы живем!» - это игра предназначена для совместного времяпровождения детей старшего дошкольного возраста на занятиях по познавательному развитию и экологическому воспитанию.
1
Классный час:"Край,в котором мы живем"
Речь идет о Хабаровском крае. Знакомит с городами, реками, символами,коренными народами, а также животном и растительном мире края.
4
Достижения и результаты педагогической деятельности воспитателя
Достижения и результаты педагогической деятельности воспитателя
1
Календарно-тематическое планирование 2 кл
Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по адаптивной физической культуре 2 класс
1
Программа внеурочного междисциплинарного курса «Колорит Амура»

Программа предназначена для использования в качестве отдельного междисциплинарного внеурочного курса, обеспечивающего развитие у учащихся возможности знакомства с историей коренных народностей Хабаровского края. Содержание программы даёт учащимся возможность изучить историю, традиции, быт и промыслы народов и их влияние на развитие истории края. Применение разных технологий, методов и приемов изучения курса направлено на развитие самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Курс направлен на формирование этнокультурных компетенций и эффективное межэтническое взаимопонимание.

1
Устный журнал "Никто не забыт,ничто не забыто"
Журнал повествует о подвигах комсомольчан-героев Великой Отечественной войны и о вкладе жителей Комсомольска-на-Амуре в дело победы над врагом.Может быть использован для проведения внеклассного мероприятия или на уроках английского языка в 8-11 классах в преддверии Дня Победы.Предложен список вопросов для обсуждения.
3
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс
Контрольная работа представлена в двух вариантах
4
Презентация устного журнала «Никто не забыт, ничто не забыто» на английском языке (7–9 классы)
Журнал повествует о подвигах комсомольчан-героев Великой Отечественной войны и о вкладе жителей Комсомольска-на-Амуре в дело победы над врагом.Может быть использован для проведения внеклассного мероприятия или на уроках английского языка в 8-11 классах в преддверии Дня Победы.Предложен список вопросов для обсуждения.
3
Сценарий «Сказочный мир Приамурья»
Сценарий литературно-познавательного путешествия.
5
Игра «Маша путешественница»
Приобщение дошкольников к истории, культуре, природе Хабаровского края через настольную игру.
5
Презентация по русскому языку на тему «Развитие речи»
Презентация по русскому языку. Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам (упр.115)
2
Конструктивная-Модельная деятельность в саду
Применение практики конструктивно-модельной деятельности в саду
5
Разработка игры-квиза «Путешествие по Хабаровскому краю»
Данное мероприятие представляет собой игру – квиз, участниками которой являются учащиеся. Вопросы в данной игре подобраны таким образом, что будут под силу, как детям, так и взрослым. В квизе могут принимать участие 2 – 4 команды по 6 человек. В качестве ведущего выступает может выступать учащийся
1
Статья «Применение педагогических технологий на занятиях в вокально-хоровом объединении «Звонкие голоса»
Вокальное объединение «Звонкие голоса» было создано давно. Оно существует и работает на базе средней школы № 38 от Центра детского творчества «Радуга талантов» г. Хабаровска. Здесь занимаются дети от 7 до 14 лет. Всех этих ребят объединяет любовь к вокальному искусству. Занятия проходят 2 раза в неделю во второй половине учебного дня. Мы занимаемся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Звонкие голоса». Целью данной программы является гармоническое развитие личности ребёнка средствами вокального хорового искусства.

Сборник методических разработок и педагогических идей